View AllArtikel

View AllPendidikan

Asta Sayyid Yusuf Sumenep Madura

sayyid yusuf
Di Sumenep, terdapat sebuah tempat wisata religi, sebuah Asta makamnya orang yang bersejarah, asta Sayyid Yusuf namanya. Tempat peristirahatan terakhir dari Maulana Sayyid Yusuf Bin Ali Bin Abdullah Al Hasan. Tokoh penyebar agama di tanah air yang berasal dari mekkah. 

Asta Sayyid Yusuf merupakan asta yang pertama kali di temukan oleh Sultan Abdurahman, raja sumenep yang cukup terkenal. (Sumenep.go.id) Lokasi Astanya berada di Pulau Talango atau Poteran. Tepatnya berada di Desa Padike, Kecamatan Talango, Kabupaten Sumenep, Madura, Jawa Timur. 

Siapakah Sayyid Yusuf?
Sayyid Yusuf adalah seorang ulama yang berasal dari Arab yang ke tika itu secara gaib jenazahnya terapung diliputi sinar melintas di depan perahu Sultan Abdurrahman yang akan melakukan perjalanan ke pulau Bali. Kemudian diharibaanya jatuh daun sokon/sukun yang bertuliskan dengan jelas nama jenazah tersebut yaitu Sayyid Yusuf dari Mekkah. Sultan Abdurrahman berniat menguburkan janazah tersebut secara wajar dari pulau Bali.

Sejarah Asta Sayyid Yusuf
Menurut cerita turun temurun asal mula Makam Sayyid Yusuf bermula pada tahun 1212 H (Tahun 1791 M) raja Sumenep Sri Sultan Abdurrahman Pangkutaningrat, beserta rombongan berangkat dari Keraton Sumenep. Maksudnya akan menyebarluaskan Agama Islam ke Pulau Bali.

Setibanya di Pelabuhan Kalianget, karena hari telah sore, maka beliau terpaksa bermalam, di sekitar jam 24.00 Sri Sultan Abdurrahman terkejut karena tiba-tiba melihat sinar/cahaya yang sangat terang, seakan-akan jatuh dari langit ke Bumi di sebelah timur Pelabuhan atau tepatnya di Pulau Poteran desa Telango Kecamatan Telango Kabupaten Sumenep.

Setelah sholat Subuh, Sri Sultan dengan pengikutnya naik perahu menuju pulau tersebut untuk mencari tanda jatuhnya sinar tersebut. Setibanya di pulau Poteran, Sri Sultan masuk hutan dan mendapatkan tanda yang meyakinkan seakan-akan kuburan baru. Lalu beliau memberi salam dan salam beliau dijawab dengan suara jelas. Namun tidak ada yang menampakkan diri.

Selanjutnya Sri Sultan Abdurrahman ingin mengetahui suara tersebut. Maka beliau munajat atau memohon kehadirat Allah SWT, tiba-tiba jatuhlah selembar daun diharibaannya dan setelah diperhatikan daun tersebut tertulis dengan tulisan Arab 'Hadza Maulana Sayyid Yusuf Bin Ali Bin Abdullah Al Hasani'.

Selanjutnya Sri Sultan Abdurrahman memasang batu nisan dengan diberi nama sebagaimana yang terdapat atau tertulis pada daun tersebut. Setelah melanjutkan perjalanannya. Sebelum berangkat beliau menancapkan tongkat beliau di dekat kuburan atau pesarean Sayyid Yusuf dan tongkat tersebut hidup sampai sekarang menjadi pohon yang besar dan rindang.

Setelah beberapa lama kuburan atau pesarean diberi cungkup atau pendopo kecil tetapi hanya kuburan Sayyid Yusuf pindah dari sebelah timur dengan arti tidak menghendaki diberi cungkup.

Sekitar kurang lebih satu tahun, kemudian Sri Sultan Abdurrahman mendatangi lagi kuburan atau pesarean Sayyid Yusuf untuk membangun pendopo di sekitar kuburan tersebut juga termasuk masjid Jami' Kecamatan Telango.

Asta ini banyak dikunjungi peziarah dari Jawa Timur dan Jawa Barat, kerena konon permohonan/doa mereka ditempat ini banyak dikabulkan oleh Allah SWT. Di sebelah utara Asta Sayyid Yusuf terdapat pohon Nangger yang sangat besar seperti memayungi kuburan tersebut. Pohon Nangger ini berasal dari tongkat Sultan Abdurrahman yang ditancapkan setelah menguburkan jenazah Sayyid Yusuf.

Berawal Dari Postingan Facebook, Keluarga Alima Mendadak Jadi Perhatian Orang

keluarga
Terkadang facebook hanya digunakan oleh facebooker sebagai ajang narsis dan ajang pamer yang justru hanya memberikan nilai negatif. Lain halnya dengan facebooker asal Desa Taman Sare Kecamatan Dungkek Sumenep. 

Berkat postingan yang diunggah, keluarga fakir miskin di Desa Taman Sare Ini mendadak jadi perhatian orang. Pasalnya, dari postingan yang di unggah oleh pemilik akun bernama Ochi yang tak lain adalah Rosita, rumah yang ditempati Alima sangat tidak layak.

"Barang kali ada yg mau ngasi sumbangan buat tetangga kami. mreka sangat membutuhkan lemari baju krn baju2 mreka sering dimakan tikus dan juga sangat butuh kasur.jika ada yg mau ngasi sumbangan dll biss menghubungi no. Ibdy yanto 081935155865 atau no.saya 085236511196 Lokasi Dusun Tengat Kel. taman Sare Kec.dungkek Kab. Sumenp". Demikian tulisnya di akun facebook Ochi.
fakir miskin

fakir miskin

Selang beberapa jam kemudian, muncul postingan yang diunggah oleh Abdi Maulana. Ia membuat informasi terkait Postingan Ochi, bahwa Bantuan untuk keluarga Alima dari MWC NU Dungkek dan Anshor Dungkek sudah tiba ditempat.

"Alhamdulillah,,, Bantuan untuk keluarga Alima dari MWC NU Dungkek dan Anshor Dungkek serta lemari dn kasur (dimubil) dari masyarakat kota sumenep sudah tiba sore ini,, kami ucapkan terima kasih utk semua" Kata Abdi Maulana melalui akun facebooknya.

Sejumlah relawan terus berdatangan dari Sumenep maupun luar Sumenep memberikan bantuan kepada keluarga Alima.


Warnet Terdekat Di Sumenep

warnet
Apabila komputer di kamar saya wafat atau printer is dead. Solusinya adalah saya menacari warnet tedekat. Hal yang terpenting tentunya adalah mencari warnet yang  cepat browsingnya, tidak lemot komputernya, dan sangat baik pelayanannya.

Berikut adalah dafar warnet yang ada di Sumenep yang pernah saya kunuungi. Apabila anda mau mengerjakan tugas sekolah, tugas kantor, dll. Silahkan melunncur langsung ke :

1. Warnet Circo
Warnet Circo merupakan warung internet yang buka 24 jam dengan pelayanan yang sangat baik. Berlokasi di Jalan Ahmad Yani, Kampung Arab, Pajagalan Sumenep. Kalau tidak tahu tempatnya, berlokasi di toko-toko mibel kampung Arab alias Pong Arab kata reng Sumenep. Cari saja disekitaran sana. 

2. Warnet 44
Warnet 44 lokasinya di Jalan KH Mansur, Pangarangan. Kebarat dari Samsat / Nada Fm Sumenep. Atau ketimur dari Jl. Lontar. Warnet ini menyediakan dua tempat. Ruangan No Smoking kawasan dilarang merokok, dan kawasan tempat merokok.

3. Warnet Mega Net
Meganet  berada di Jl. Seludang No.45, Pajagalan Kabupaten Sumenep.

4. Warnet Mardatillah
Alamat: Jl. Trunojoyo No.105, Kolor, Kota sumenep, Kabupaten Sumenep.

5. Ardiel Net
Alamat: Kolor, Kotasumenep, Kabupaten Sumenep, Jawa Timur 69417

6. Warnet Kemuning
Alamat: JL. Kiyai Haji Wahid Hasyim, Bangselok, Kotasumenep, Kabupaten Sumenep.

7. Warnet Veteran Net
Jadilah pengulas pertama
Alamat: Jl. Barito No.19-B, Pandian, Kotasumenep.

Ada lagi warnet yang lokasinya dipinggiran kota sumenep. Yaitu : 

8. Warnet Hamora
Alamat: Jl. Raya Manding No.59, Kebunan, Kotasumenep, Kabupaten Sumenep, Jawa Timur 69417
Telepon: (0328) 663728

10. Warnet & Anisa Cellular 
Jl. Lenteng Timur - Sumenep, Lenteng Tim., Lenteng, Kabupaten Sumenep, Jawa Timur 69461, Indonesia.

Ilmu Nahwu

Ilmu an-Nahwu merupakan salah satu bagian dasar dari ilmu tata bahasa bahasa Arab untuk mengetahui jabatan kata dalam kalimat dan bentuk huruf/harakat terakhir dari suatu kata. Subjek pembahasan dari ilmu nahwu adalah huruf (harf), kata (kalimah) dan kalimat (jumlah).

Tujuan pelajaran Ilmu nahwu adalah sebagai penjagaan lisan dari kesalahan dalam pengucapan lafal bahasa arab dan untuk memahami alquran serta hadits Nabi dengan pemahaman yang benar, yang mana Al-Qur'an dan As-Sunnah inilah asal syariat Islam dan di atas kedua hal tersebut pembahasan seputar syariat islam terjadi.

Bab Kalam
Bab Al I'rab
Bab Al Mu'Robat
Bab Fi'il ( Af'Al )
Bab Marfu'attul Asmai ( Isim yang harus rofa)
Bab Fa'il
Bab Naibul Fa'il
Bab Mubtada' Wal Khabar
Bab 'Awamil (Amil-Amil)
Bab Na'at
Bab 'Athaf
Bab Taukid
Bab Badal
Ban Manshubatil Asmai (Isim yang harus nashab)
Bab Maf'ul Bih
Bab Mashdar
Bab Dzaraf
Bab Hal
Bab Tamyiz
Bab Ististna
Bab La
Bab Munada
Bab Maf'ul Min Ajlih
Bab Maf'ul Ma'ah
Bab Makhfudhatil Asmai (Isim yang harus khafad)
Bab Idhafah

SD Plus Al Ishlah, Sekolah Dasar Dengan Jaminan Kualitas

sd plus al ishlah
Mempunyai anak yang berkualitas tentunya menjadi harapan setiap orang tua. Untuk menjadikan anak yang berkualitas, tak heran banyak para orang tua menyekolahkan anaknya ke sekolah-sekolah unggulan. Tapi, tahukah anda? Bahwa untuk menjadikan anak sebagai generasi masa depan tak harus dengan sekolah-sekolah unggulan. Salah satunya SD Plus Al Ishlah yang berada di Bondowoso Jawa Timur. Apa saja jaminannya?

1. Memiliki aqidah shohihah
2. Beribadah dengan kesadaran
3. Berkepribadian baik
4. Memiliki kemandirian dan keberanian
5. Berbakti kepada kedua orang tua
6. Terampil dan senang membaca al- Qur’an
7. Hafal Juz  ‘Amma, Asma’ul Husna dan Do’a- Do’a Harian
8. Berprestasi di bidang akademik
9. Senang membaca dan dapat membaca secara efektif
10. Memiliki budaya bersih dan berprilaku sosial yang baik
11. Memiliki kemampuan bahasa Inggris dan bahasa Arab tingkat dasar
12. Terampil menggunakan Computer Program Microsoft Word dan Excel

SD Plus Al- Ishlah sebagai salah satu sekolah dasar unggulan tapi biaya tetap dijangkau.  Apalagi Sekolah ini berada dibawah naungan Pondok Pesantren Al Ishlah Bindowoso. SD Plus Al- Ishlah Menyelenggarakan Pendidikan terpadu dengan memadukan ranah Kognitif, Afektif, Piskomotorik secara profesional dan Integratif.

Visi dan Misi SD plus Al Ishlah yaitu Terwujudnya generasi yang shalih, sehat, cerdas, mandiri. dan kreatif yang berguna bagi Agama, Bangsa dan Negara

1. Menyelenggarakan proses pendidikan modern yang islami dengan memadukan ranah kognitif, Afektif, Psikomotorik
2. Membangun Motivasi untuk mencintai Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi
3. Mengembangkan Komunikasi Dasar dengan Bahasa Arab dan Bahasa Inggris

Program Pendidikan
Kurikulum Nasional dengan Pendekatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP ) secara terpadu meliputi Kurikulum DepDikNas ( SD ) dan Kurikulum DePag (MI), dengan model pembelajaran tematik.

Selain itu juga dikembangkan Kurikulum Lokal guna menunjang Kurikulum Nasional yang meliputi :

Pendidikan Ibadah Praktis ( KIP ), Taman Pendidikan al-Qur’an (TPA) dan Kegiatan Kajian Perpustakaan ( KKP ). Implementasi kurikulum diaktualisasikan dalam bentuk Program Akademik, sebagaimana berikut :

1. Intrakurikuler yakni pembelajaran di dalam dan luar kelas
2. Kokurikuler berupa tugas tersendiri yang terstuktur
3. Taman Pendidikan al- Qur’an ( TPA ), Program unggulan yang diharapkan siswa kelas II ( dua) atau III ( tiga) sudah lancar membaca al-Qur’an  bersertifikat.
4. Kegiatan Ibadah Praktis (KIP). Kegiatan ini mengarahkan siswa pada kesadaran yang tinggi terhadap penghambaan Allah ta’ala
5. Kegiatan Kajian Perpustakaan (KKP) dengan kegiatan ini bertujuan “ anak cinta baca” Menanamkan suka membaca kepada anak- anak yang harus dimulai sejak dini akan membentuk anak memiliki kebiasaan membaca dengan baik, memahami serta menelaah bacaan dan kemampuan berbahasa dengan baik dan benar
6.  Tamyiz ( Terjemah al-Qur’an dan Membaca Kitab Kuning ). Program ini bertujuan agar siswa mampu menterjemahkan al-Qur’an sejak dini dan memahami isi dari al-Qur’an sebagai kitab ummat Islam sehingga siswa SD Plus Al-Ishlah berakhlaq, akhlaq al-Qur’an dan di manapun ke manapun membaca al-Qur’an siswa mampu menterjemah dengan tanpa melihat terjemahannya. Dengan belajar Tamyiz diharapkan siswa mampu membaca kitab yang tidak berharokat dan mampu menterjemahkannya.

Program non akademik
Realisasi program ini berupa kegiatan penyaluran dan pengembangan bakat minat, remedial ( pengayaan dan perbaikan ) lomba- lomba serta kegiatan sosial.
Distribusi kegiatan tersebut misalnya :

Ekstra Kurikeluer SD Plus Al Ishlah
- Tartil Al-Qur’an
-  Pramuka
-  DrumBand
-  Angklung
-  Karate
-  Tapak suci
-   Khot
-   Mewarnai

Fasilitas :
Lingkungan belajar didesain nyaman, Aman, Asri, bersih sehingga siswa termotivasi untuk meningkatkan prestasi belajarnya.

Pusat Kegiatan Belajar :

1. Pepustakaan dengan 5675 judul buku
2. Laboraturium Komputer
3. Laboraturiun Bahasa Arab dan Inggris
4. Masjid
5. Lapangan olahraga
6. Majalah dinding
7. Sarana bermain
sd plus al ishlah

sd plus al ishlah

sd plus al ishlah

sd plus al ishlah

sd plus al ishlah

sd

sd plus

Smp Plus Al-Ishlah, Mencetak Calon Pemimpin Masa Depan

smp al ishlah
SMP Plus Al-Ishlah merupakan lembaga pendidikan Islam yang berdiri dibawah naungan Pondok Pesantren Al-Ishlah Bondowoso. Didirikan pada tahun 2014 dengan ijin penyelenggaraan  dari Dinas Pendidikan  Kabupaten Bondowoso  nomor :4213/1533.a/430.10.1/2014, 

SMP Plus Al-Ishlah Bondowoso dikelola secara professional dan didasari tanggung jawab  dalam menyiapkan peserta didik sebagai generasi masa depan umat Islam dan Indonesia yang benar-benar berkualitas, baik secara Intelektual dan Spiritual.  Karena itu Pendidikan di SMP Plus Al-Ishlah secara sistematis  menggariskan garapan utamanya pada tiga aspek pertumbuhan secara simultan, yaitu tumbuh kembang Jiwa, tumbuh kembang Intelektualitas dan tumbuh kembang Phisik.

SMP Plus Al-Ishlah berada dalam Pondok Pesantren Al-Ishlah sehingga sangat ideal bagi proses pendidikan para siswa karena berada dalam lingkungan pendidikan yang sangat religius, berdisiplin tinggi, mengedepankan prestasi baik akademik dan prestasi non akademik. Disamping juga pembinaan nilai-nilai Ibadah dan akhlaq al karimah yang sangat ketat dan penuh rasa kasih sayang.

Sebagai upaya maksimal maka kegiatan tersebut didukung adanya sumber daya manusia yang berkompeten menurut kebutuhan pendidikan yang berlatar belakang dari berbagai pendidikan terkemuka baik dari Universitas dalam negeri maupun Universitas Luar Negeri.

Dengan sarana penunjuang pendidikan yang telah dipersiapkan berdasarkan pada tingkatan kelas,  SMP Plus Al-Ishlah telah mempersipakan diri dan bertekad untuk mengantarkan putra-putri Bapak/Ibu menjalani pendidikan yang menjadi kebanggaan bagi Agama, Bangsa dan Negara.

Tujuan SMP Plus Al-Ishlah Mendidik Generasi Islam yang Shalih dan Mushlih, Benar dan pintar, Cerdas dan  berkarakter  serta mendidik menjadi  Muballigh  Perekat ummat (Pemimpin masa depan). Tujuan ini juga merupakan tujuan Pondok Pesantren Al Ishlah itu sendiri.

Sebagai salah satu unit pendidikan di lingkungan Pondok Pesantren Al-Ishlah dengan landasan tiga paradigma yaitu :

1. Al-Qur an dan Sunnah Shohihah dalam beraqidah-Syari’ah
2. Modern dalam sistem pendidikan, proses belajar mengajar dan disiplin pondok
3. Tradisional Islami (salaf) dalam tata krama atau penanaman adab sopan santun sehari-hari.

Beberapa program kegiatan Pendidikan SMP Plus Al-Ishlah adalah pendidikan program Full Day School yaitu dimulai masuk jam 06.00 hingga pulang jam 15.00.  Semua kegiatan disusun secara sistematis  dengan pendekatan berbagai strategi yang relefan dengan kemajuan dunia pendidikan. Sebagai lembaga pendidikan Islam SMP Plus Al-Ishlah Bondowoso dibangun dengan pemaduan nilai-nilai tradisional dan Modern yang Islami.

Program Unggulan 
SMP Plus Al-Ishlah Sebagai lembaga Pendidikan Islam memiliki beberapa keunggulan bagi pembentukan karakter, antara lain :

1. Pembinaan  Aqidah / Tauhid
2. Pembinaan Aklaqul Karimah
3. Pembinaan Ibadah sehari-hari
4. Bimbingan Baca Tulis Al-Qur an dengan Metode Ummi
5. Tahfidh Al-Qur an 10 Juz dengan Metode Al Qosimi
6. Pembinaan Bahasa Arab Intensif dengan Metode Tamyiz
7. Pembinaan Bahasa Inggris Intensif  dengan  Metode  Revolusi Bahasa Inggris (kampung Inggris Mr. Hani Sutrisno)
8. Pembelajaran Siswa menggunakan Metode Privat dan Metode Bimbingan Belajar.
9. Latihan Berpidato 3 Bahasa dengan Metode Pesantren Modern Al-Ishlah
10. Latihan Kepemimpinan
11. Jurnalistik (Terampil membuat karya tulis)
12. Kegiatan Peduli sosial
13. Pembinaan Mental Entrepreneurship

Progeram Olimpiade
SMP Plus Al-Ishlah juga merancang dan memberikan sebuah program khusus yang materi-materinya dipersiapkan bagi siswa/ peserta didik untuk bisa mengikuti berbagai kegiatan olimpiade baik ditingkat Lokal, Regional, Nasional maupun Internasional.

Kurikulum SMP Plus Al-Ishlah

Kurikulum SMP Plus Al-Ishlah adalah Kurikulum Terpadu yaitu perpaduan antara kurikulum Pondok Pesantren Al-Ishlah  dan kurikulum Kementerian Pendidikan Nasional yang di desain secara proporsional dan professional.

Proses pemaduannya melalui suatu kajian serius dengan mempertimbangkan semua aspek bagi pengembangan potensi siswa yang berorientasi pada optimalisasi tumbuh kembang tiga aspek yaitu tumbuh kembang Jiwa, tumbuh kembang Intelektualitas dan tumbuh kembang Phisik.

Mau sekolah Smp Sambil bisa nyantri dan belajar ilmu agama, mau menjadi tahfidz Al Quran? SMP Plus Al-Ishlah tempatnya.

I'rab Al Qur'an Surat Al Kafirun

Qs. Al Kafirun
Kali ini kita akan belajar dan latihan cara mengi'rab dari Surat dan Ayat-ayat Al Quran. Dengan belajar i'rab sedikit demi sedikit, akan membantu kita dalam belajar bahasa arab. Terutama agar bisa membaca kita kuning.

Qs. AL KAFIRUN

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ
¤ قُلْ يا أَيُّهَا الْكافِرُونَ  ¤ لا أَعْبُدُ ما تَعْبُدُونَ ¤ وَلا أَنْتُمْ عابِدُونَ ما أَعْبُدُ ¤ وَلا أَنا عابِدٌ ما عَبَدْتُّمْ ¤ وَ لا أَنْتُمْ عابِدُونَ ما أَعْبُدُ ¤ لَكُمْ دِينُكُمْ وَلِيَ دِينِ

Artinya :
Katakanlah: "Hai orang-orang kafir. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah. Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah, dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyembah Tuhan yang aku sembah. Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku".

I’RAB

قُلْ يا أَيُّهَا الْكافِرُونَ

قُلْ = fi’il amr mabni sukun, disembunyikan wawu karena bertemunya du sukun, failnya dhamir mustatir taqdirnya أَنْتَ

يا = huruf nidaa'/panggilan.

أيّ = munada mabni  dhomah pada keduduan nashab.

هَا = huruf tambahan untuk tambih perhatian padanya.

الْكافِرُونَ = sifat dari أيّ dibaca marfu', tanda rafa'nya adalah wawu karena merupakan jamak mudzakkar salim.

لا أَعْبُدُ ما تَعْبُدُونَ

لا = lam nafiyah, menafikan tidak memiliki amal apapun dalam i'rab.

أَعْبُدُ = fi'il mudhari' dibaca marfu', tanda rafa'nya dengan dhammah. Fa'ilnya adalah dhammir mustatir takdirnya adalah اثا (saya).

ما تَعْبُدُونَ

ما = isim maushul mabni sukun dengan makna alladzi/yang, fii mahalli nashbin, karena merupakan maf'ul bih.

تَعْبُدُونَ = fi'il mudhari' dibaca marfu'. tanda rafa'nya adalah tetapnya nun. 

وَلا أَنْتُمْ عابِدُونَ ما أَعْبُدُ

وَ = huruf athaf

لا = lam nafiyah, menafikan, tidak memiliki amal padanya.

أَنْتُمْ = dhamir rafa' munfashil, mabni  dhammah, fii mahalli raf'in. mubtada'.

عابِدُونَ ما أَعْبُدُ = khabar dari أَنْتُمْ marfu', tanda rafa'nya wawu karena merupakan jamak mudzakkar salim.

ما isim maushul mabni 'ala sukun dengan makna alladzi/yang, fii mahalli nashbin, karena merupakan maf'ul bih.

أَعْبُدُ = fi'il mudhari', marfu' tanda rafa'nya adalah disebutnya nun. Failnya berupa dhammir mustatir wajiban takdirnya ana.

وَ = huruf athaf

لا = lam nafiyah, menafikan, tidak memiliki amal padanya.

أَنا = dhammir rafa' munfashil, mabni dhamma fii mahalli raf'in. mubtada'.

عابِدٌ = khabar dari أَنا marfu' dengan tandanya berupa dhammah.

ما عَبَدْتُّمْ
ما = isim maushul mabni sukun dengan makna alladzi, fii mahalli nashbin, karena merupakan maf'ul bih.

عَبَدْتُّمْ = fi'il madhi mabni  sukun, karena adanya dhammir تُّمْ. failnya dhammir muttashil mukhathab, mabni  dhammah fii mahalli raf'in,mim adalah tanda jamak mudzakkar.

وَ لا أَنْتُمْ عابِدُونَ ما أَعْبُدُ =________(lihat diatas)

لَكُمْ دِينُكُمْ = jar wa majrur mutta'aliq dengan khabar muqaddam. mim merupakan alamat/tanda jamak mudzakkar.

دِينُكُمْ = merupakan mubtada' muakhar, marfu' dengan tanda rafa' dhammah. kaf, dhammir mutashil fii mahalli jarrin karena idhafah.

وَلِيَ دِينِ = terdapat wawu athaf, i'rab mengikuti لَكُمْ دِينُكُمْ
دِينِ = karena waqaf, ya' dihilangkan.

I'rab Al Qur'an Surat An Nashr

Kali ini kita akan belajar dan latihan cara mengi'rab dari Surat dan Ayat-ayat Al Quran. Dengan belajar i'rab sedikit demi sedikit, akan membantu kita dalam belajar bahasa arab. Terutama agar bisa membaca kita kuning.

Qs. AN NASHR

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ
¤ إِذا جاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ ¤ وَرَأَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ فِي دِينِ اللَّهِ أَفْواجاً ¤ فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَاسْتَغْفِرْهُ إِنَّهُ كانَ تَوَّابا

Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan,
dan kamu lihat manusia masuk agama Allah dengan berbondong-bondong,
maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampun kepada-Nya. Sesungguhnya Dia adalah Maha Penerima taubat.

I'rab :

إِذا جاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ

إِذا = dharaf zaman mabni  sukun, pada kedudukan nashab, mengandung makna syarat, tidak menjazmkan fiil-fiil setelahnya.

جاءَ نَصْرُ
jumlah fi’liyah mahal  jar, karena sebagai idhafah (syarat).

جاءَ = fi’il madhi mabni fathah yang terang. Termasuk fiil madhi shahih akhir.


نَصْرُ = Sebagai fail yang dibaca marfu’. tanda rafa’ berupa dhammah karena isim mufrad.

اللَّهِ = lafdhul jalaalah, mudhaf ilaihi dari نَصْرُ , majrur dengan tanda jar berupa kasrah.

وَالْفَتْحُ

وَ = wawu athaf

الْفَتْحُ Ma'tuf (di athafkan huruf wawu). Dibaca marfu’ dengan tanda rafa’ berupa dhammah. 

وَ = wawu athaf 

رَأَيْتَ

رَأَي = fi’il madhi, mabni sukun, karena bersambung dengan dhamir di akhirnya.

تَ = dhamir muttashil dan dhamir mukhatab, mabni  fathah, fii mahalli raf’in karena berupa fail.

النَّاسَ = maf’ul bih dari رَأَيْتَ , dibaca manshub. Tanda nashabnya dengan fathah.

يَدْخُلُونَ = fi’il mudhari’, marfu’ dengan tetapnya nun, wawu merupakan dhamir muttashil fii mahalli raf’in yang merupakan fail.

فِي دِينِ اللَّهِ

فِي دِينِ = jar wa majrur mutta’alliq pada يَدْخُلُونَ.

اللَّهِ = mudhaf ilaihi yang dibaca  majrur. tanda jarnya berupa kasrah.

أَفْواجاً = hal dari failnya يَدْخُلُونَ , manshub dengan harakat fatha.

فَسَبِّحْ
فَ = jawab syarat.

سَبِّحْ fi’il amr mabni ‘ala sukun, failnya dhamir mustatir fiihi wujuban taqdirnya انت . 

بِحَمْدِ = jar wa majrur, muta’alliq dengan سَبِّحْ

رَبِّكَ = mudhaf ilaihi dari حَمْدِ , tanda jarnya berupa kasrah.

كَ = dhamir muttashil, dhamir mukhatab, mudhaf ilaihi dari رَبِّ , fii mahalli jarrin, mabni fathah.

وَاسْتَغْفِرْهُ
وَ = wawu athaf

اسْتَغْفِرْ = i’rab seperti سَبِّحْ fi’il amr, mabni sukun.

هُ = dhamir muttashil, mabni  dhammah, fii mahalli nashbin, maf’ul bihi.

إِنَّهُ كانَ تَوَّاباً

إِنَّ = huruf nashab, dengan makna taukid serupa dengan fi’il. fa’ilnya adalah هُ, dhamir muttashil mabni ‘ala dhammi fii mahalli nashbin, isimnya إِنَّ. Jumlah fi’liyah sesudahnya merupakan khabar إِنَّ , fii mahalli raf’in.

كانَ = fi’il madhi mabni  fathah. isimnya adalah dhamir mustair jawazan taqdirnya adalah هو .

تَوَّابا = khabarnya كانَ dibaca manshub. tanda nashabnya berupa fathah.